Los alumnos de 5ºEP han vivido una clase distinta a las habituales para entender las fracciones de una forma experiencial.
La actividad estaba dividida en cinco estaciones diferentes abordando las fracciones desde distintas perspectivas, por las que han pasado todos los alumnos de forma rotatoria.
Gamificando las matemáticas, los niños ven la aplicación real de los contenidos curriculares en hechos de la vida cotidiana, fomentando un aprendizaje significativo.
